Percorso formativo triennale, 900 ore.
Corso di alta formazione per l’apprendimento rapido e concreto delle competenze esperte per la relazione d’aiuto.

A chi è rivolto
Il corso è rivolto a volontari, operatori professionali e professionisti della relazione d’aiuto che svolgono la propria attività nelle aree dell’educazione, sociale e della sanità.

Obiettivi Formativi
Apprendere le competenze comunicative e di ascolto. Migliorare la capacità di lettura dei processi dell’esperienza. Conoscere le teorie e i modelli che caratterizzano le pratiche della relazione d’aiuto. Saper utilizzare le tecniche efficaci per intervenire con utenze diverse. Riconoscere le proprie motivazioni, tra etica personale e deontologia professionale. Sviluppare gli ambiti di applicazione.
Il corso prevede lo sviluppo di conoscenze afferenti ad ambiti disciplinari diversi quali antropologia, filosofia, psicologia, sociologia, etc. Il corso non comprende attività didattiche finalizzate alla trasmissione di strumenti di indagine e di intervento “riservati” a professioni regolamentate.

Articolazione del corso
Il corso è composto da tre annualità caratterizzanti, dal percorso di sviluppo personale e da due moduli integrativi.
É possibile consultare i programmi e i calendari dell diverse attività:
•  I anno corso annuale per lo sviluppo e il potenziamento delle competenze psico-sociali “Skills for Life”
•  II anno corso annuale sui processi di apprendimento e cambiamento “Counseling Skills”
•  III anno corso annuale per la progettazione e la conduzione delle attività con i gruppi “Group Work”
• Percorso di sviluppo personale esplorazione ed elaborazione del Sé
• Moduli integrativi esami, lezioni, laboratori, supervisione, a Roma.

Metodologia didattica
L’apprendimento “esperienziale” e “riflessivo” viene attuato nel gruppo di formazione in affiancamento a professionisti esperti, con l’utilizzo di strategie e strumenti didattici diversificati. Le competenze esperte vengono sviluppate nelle tre aree:
• teoria e metodologia (sapere, acquisizione di conoscenze)
• pratica (saper fare, apprendimento di abilità)
• consapevolezza di sé (saper essere, comprensione e sviluppo delle capacità personali e sociali).
Tutte le attività si svolgono con la supervisione della Direzione didattica e il supporto dei Tutor.

Crediti
ll Diploma in Counseling è un titolo di carattere privato. La Scuola definisce gli allievi che ottengono il Diploma “Diplomati in Counseling”.
Il Diploma consente l’iscrizione nelle associazioni di categoria del counseling ex Lege 04/2013.

Sede ASPIC Umbria: via dei Mastri, 1 località Ferriera, Torgiano, zona Ponte S.Giovanni (PG)
Contatti: 3343058422 oppure info@aspicumbria.com